Archives de l’auteur : Karine
Poursuite du travail en sciences : cycle de vie de la graine
Après avoir observé l’intérieur des fleurs, le travail en sciences sur les végétaux était quasiment terminé. Il ne restait plus qu’à remettre dans l’ordre toutes les connaissances vues et apprises depuis le mois de janvier, avant le confinement !!! Les … Continuer la lecture
COVID-19, ne rentre pas dans ma maison !!
C’est l’idée qui a été proposée aux CM cette semaine en arts ! Tout d’abord, comme d’abitude, ils ont découvert « Trrou-Körrou », une sculpture de l’ile de Malo en Océanie, grâce à « Une minute au musée » : https://www.lumni.fr/video/trrou-korrou-sculpture-de-l-ile-de-malo-vanuatu-debut-du-xixe-siecle#containerType=serie&containerSlug=1-minute-au-musee On … Continuer la lecture
Deux élèves de l’école à l’honneur dans un magazine !
Juste avant le confinement, Nowen Saulnier et Théa Costille, toutes les deux en CE2, s’étaient retrouvées pour faire de la pâtisserie. Fans de cuisine toutes les deux, elles avaient décidé de participer à un concours de « cuisine-dingo » organisé par le … Continuer la lecture
Quelques idées pour occuper vos enfants #4
Voici le dernier numéro du P’tit lien des Francas, vous donnant quelques idées de bricolages et autres pour occuper vos enfants pendant le confinement. Continuez à prendre soin de vous tous ! le_ptit_lien_numero_5
Pour dire merci à tous ceux qui travaillent pour nous
Les élèves de l’école souhaitent remercier les personnels soignants et les encourager dans leur travail. Voici leurs plus beaux dessins et certaines autres réalisations : (cliquer sur l’image pour la voir en plus gros) Les facteurs ont également parfois de … Continuer la lecture
Printemps des poètes : deuxième création poétique
Et voilà le résultat de cet deuxième essai de création poétiques guidée. Avouez que les résultats sont excellents !!
On continue à bouger même en étant confiné !
L’activité physique est très importante pour tout le monde, en particulier lorsqu’on est confiné, et c(est encore plus vrai pour les enfants qui ont besoin de bouger au moins 1h par jour. Des suggestions d’activités ont été envoyées par les … Continuer la lecture
A la manière de Magritte
Cette semaine, les CM ont rencontré Magritte, à travers deux de ses oeuvres les plus connues, et toujours grâce à « Une minute au musée » pour commencer : https://www.lumni.fr/video/le-bon-exemple-de-magritte#containerType=serie&containerSlug=1-minute-au-musee Ensuite, les élèves ont été invités à chercher une image qui … Continuer la lecture
On profite du printemps, du beau temps et on fait des sciences en CM
Pour poursuivre et réinvestir un travail commencé à l’école bien avant le confinement, les CM ont été invités à aller observer les fleurs de leur jardin pour y situer les différents éléments qui les composent, et y placer le vocabulaire … Continuer la lecture
Le radeau de la Méduse revisité par les CM
Cette semaine, les CM ont découvert l’œuvre « Le radeau de la Méduse de Géricault, grâce à « Une minute au musée ». https://www.lumni.fr/video/le-radeau-de-la-meduse-de-theodore-gericault#containerType=serie&containerSlug=1-minute-au-musee Ensuite, la consigne était de bien l’observer pour reconstituer la scène avec les moyens présents à la maison. Voici … Continuer la lecture